Dil Öğreniminde Film İzlemenin Etkisi

1,5 saatlik bir filmde ortalama 133.000 kelime konuşulmakta.

Filmleri defalarca izleyerek yeniden dil öğrenme sürecinin nasıl gelişeceği araştırılmakta.

Türkçe bir filmi İtalyanca olarak izlemeye karar verildi.

İlk izleyiş, İtalyanca altyazılı olarak yapıldı ve replikler deftere yazıldı.

Transkript çıkarma süreci oldukça zaman aldı.

İkinci izleyişte yalnızca diyaloglara odaklanıldı ve anlama süreci kolaylaştı.

Transkripti okumaya devam ederek günlük hayat bağlamında kelimeler kullanıldı.

Yoğun çalışma temposu nedeniyle fiziksel olarak yorucu bir işte olan kişi için, bu yöntem motive edici oldu.

Tek bir materyal üzerinden derinlemesine çalışma, daha cazip bulundu.

10 gün içinde film 10 kez izlendi ve transkript en az 7-8 kez okundu.

Aynı filmi tekrar izlemek sıkıcı gelmedi ve dinleme becerileri ciddi anlamda gelişti.

B1 seviyesinde bir dil bilgisiyle başlayarak, dinleme pratiği üst seviyeye çıkarıldı.

Dil öğreniminde tekrar ve pratik yapmanın önemi vurgulandı.

Dinleme pratiği ile hızlı konuşulanları anlayabilme yeteneği geliştirildi.

Film izlemek, doğal konuşma tarzının anlaşılması açısından etkili bir yöntemdir.

Dublaj sanatçısının konuşması ile doğal halk dilinin farklılığına dikkat çekildi.