1. Dönem Genel Tekrar: Selçuklu ve Osmanlı Dönemi Savaşları

1. dönem 1. yazılı için genel tekrar yapılıyor.

Önceki konular hızlıca gözden geçirilecek.

Yazılı prova soru ve uygulamaları çözülecek.

Türkler, 1071 Malazgirt Savaşı ile Anadolu'ya yerleşmeye başlıyor.

Önceden Anadolu'ya gelen Türk boyları yalnızca geçiş amaçlıydı.

Selçuklu Türkleri, Anadolu'yu keşfeden ilk gruptur.

Büyük Selçuklu, 1040 yılında Dandanakan Savaşı ile kuruldu.

Gaznelilere karşı kazandıkları bu savaş, Selçukluların gücünü artırdı.

Tuğrul Bey ve Çağrı Bey, Selçukluların önemli liderleridir.

Malazgirt Savaşı, 1071'de Selçuklu ve Bizans arasında gerçekleşti.

Bu savaşın kazanılmasıyla Anadolu'nun kapıları Türklere açıldı.

Sultan Alparslan, savaşın kazanılmasıyla 'Fetihlerin Babası' unvanını aldı.

Birinci Haçlı Seferi, 1096 yılında başlamış ve Kudüs'ü alarak başarılı olmuştur.

İkinci ve Üçüncü Haçlı Seferleri başarısız geçmiştir.

Haçlı seferleri Türklerin Anadolu'daki varlığını tehdit etmiştir.

Malazgirt Savaşı sonrasında Anadolu'da ilk beylikler ortaya çıkmıştır.

Önemli beylikler arasında Saltuklular, Mengücekler ve Danışmentler yer alır.

Bu beylikler, Anadolu'yu imar ederek Türkleşmeye katkı sağladılar.

1243 yılında Kösedağ Savaşı, Türkiye Selçukluları ile Moğollar arasında gerçekleşti.

Türkler bu savaşı kaybetti ve merkezi otorite zayıfladı.

Kösedağ Savaşı, Anadolu'da beylikler dönemine geçiş sürecini başlattı.

Moğol baskısı nedeniyle Türk nüfusu Anadolu'da artmıştır.

Kösedağ Savaşı'ndan sonra birçok beylik kurulmuştur.

Osmanoğulları, Karamanoğulları ve diğer beylikler arasında en güçlüsü Karamanoğullarıdır.

Osmanoğulları güçlenerek Anadolu'da Türk siyasi birliğini sağlamıştır.

Miri Kefalon Savaşı Türkiye Selçuklu Devleti ile Bizans arasında gerçekleşmiştir.

Kösedağ Savaşı Türkiye Selçuklu Devleti ile Moğollar arasında olmuştur.

Pasinler Savaşı Büyük Selçuklu Devleti ile Bizans arasında yapılmıştır.

Hıttin Savaşı'nda Selahaddin Eyyubi, Kudüs'ü Haçlılardan almıştır.

Türk devlet yönetiminde 'Kut' anlayışı Tanrı tarafından verilen yönetim yetkisini ifade etmektedir.

Türkler İslamiyet'i benimsedikten sonra 'Kut' kavramı Allah'ın takdiri olarak devam etmiştir.

Türk devletlerinde 'il' kelimesi 'devlet' anlamında kullanılırken, zamanla 'mülk' kelimesi devralmıştır.

İslamiyet, Türk devletleri üzerinde koruyuculuk ve yayma işini üstlenmiştir.

Büyük Selçuklu devleti merkezi otoritenin temsilcisidir ve Divan-ı Saltanat en büyük kurumdur.

Divan-ı Ala hükümet işlerini yürüten üst organ olup, iç ve dış yazışmalardan sorumlu divandır.

Hükümdar, sarayın en yüksek otoritesi olup, hükümdarlık alametleri arasında hutbe okutmak yer alır.

Büyük Selçuklu Devleti'nde divanlar maliye, askeri ve idari işlerle ilgili önemli görevler üstlenmiştir.

İkta, devlet topraklarının komutanlara ve memurlara hizmet karşılığında verilmesi sistemidir.

Gulam ordusu, savaş sırasında elde edilen esirlerden oluşan askeri birimdir.

İkta sistemi, savaş zamanında asker yetiştirilmesine olanak tanımaktadır.

Kaynaklara göre, ikta sisteminin faydaları, devlete mali kolaylıklar sağlamaktadır.

Türkiye Selçukluları, ticaretin gelişmesi için kervansaray yapımına önem vermiştir.

Venediklilerle ticaret anlaşmaları yapmış ve tüccarların zararlarını karşılamak için sigortacılık uygulamıştır.

Kervansaraylar, tüccarların dinlenmesi için belirli mesafelerde inşa edilmiştir.

Konya, Alanya ve Aksaray gibi şehirler, Türkiye Selçuklu Devleti döneminde önemli gelişmeler göstermiştir.

İç Anadolu toprakları Selçuklu'nun egemenliği altında gelişim göstermiştir.

Ahilik, esnaf örgütlenmesi olarak ticari hayatı düzenlemek ve geliştirmek amacıyla kurulmuştur.

Ahilik, Osmanlı Devleti döneminde lonca teşkilatı olarak bilinir.

Ahiliğin kurucusu Ahi Evran'dır ve ahilik, toplumun dürüstlüğünü temin etmek için önemlidir.

Ahilik, sosyal ve ekonomik yönleri olan bir teşkilattır.

Gulam askeri bir teşkilat olup, savaşlarda esirlerden oluşan bir ordudur.

Vakıflar, hayır kurumlarına ve eğitim kurumlarına gelir sağlayarak sosyoekonomik yapıya katkıda bulunur.

İkda, topraklarda üretim yapmayı sağlamaktadır.

Abbasiler döneminde bilim ve sanat anlamında büyük gelişmeler yaşanmıştır.

Nizamiye Medreseleri, eğitim alanında önemli kurumlar olarak bilinir.

Türk İslam dünyası bilim ve eğitimde, Batı dünyasından daha ileride bulunmuştur.

Hoca Ahmet Yesevi, Orta Asya Türkleri tarafından sevilen bir mutasavvıftır.

Mevlana Celaleddin Rumi, önemli eserleri olan tasavvufçudur.

Ömer Hayyam, matematik ve astronomi alanında yetkin bir bilim insanıdır.

Kaşkarlı Mahmut, Türk dilinin gelişimine katkıda bulunmuş ve 'Divan-ı Lügati't Türk' eserini yazmıştır.

Çini sanatı, pişirilmiş toprak üzerine yapılan süsleme sanatıdır.

Minyatür sanatı, kitaplar üzerindeki küçük resimler ile yapılan bir süsleme sanatıdır.

Selçuklu Devleti döneminde taş işleme sanatı önemli bir yer tutmaktadır.

Türk İslam dünyasında tıp ve astronomi alanlarında büyük gelişmeler olmuştur.

Batı dünyasında skolastik düşünce nedeniyle bilimsel gelişmeler sınırlıdır.

Türk İslam dünyasında medrese eğitimi yaygındır, batıda ise üniversite düzeyinde eğitim kurumları ve dini eğitim ağırlıklıdır.